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译林版牛津高中英语教材

时间:2019-08-07 17:22   编辑:本站

译林版牛津高中英语教材

译林出版社牛津高中英语教学资源译林出版社牛津高中英语简介译林版牛津高中英语教材:《普通高中英语课程标准(实验)》(以下简称《课标》)提出了外语教育教学的新的课程理念和设计思路、新的课程目标和内容标准,同时也对高中英语教学资源的开发提出了具体的要求。 为了更深入地分析译林版牛津高中英语教材是否符合《课标》要求,本文将采用文献法和问卷法并参照程晓堂依照《课标》提出的评价标准对《牛津高中英语》进行文本评析,以期为一线教师更好地使用教材提供借鉴。 1.贯彻新课程理念:牛津英语的教学理念是以学生为主体进行学习,教师认识到其重要性,就应坚决贯彻执行。

否则,不能改变原有的课程观、教材观和教学观,“穿新鞋走老路”,就不能达到新课程目标。

2.深入研究教材:教师要仔细研究教材编写的结构,对于那些对学生难度极大、篇幅较长的、超出大纲的内容进行适当的取舍。 新教材不再以语法体系编排教材内容,每个单元有固定的grammarandusage板块,讲解一个语法知识点或语法体系。 3.兼顾知识技能:外语教学旨在发展学生的语言能力,教师切不可因高考而对学生进行“填鸭式”教学,扼杀学生学习英语的兴趣,事实上学生有效地运用英语交际是能提高英语成绩的。

任何一套教材都不可能是完美的,牛津英语教材也一样,本文只对牛津教材进行了一个初步的评价,希望对教材使用者和研究者有所启发。

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